NETTSIDEN ER UNDER ARBEID! For øyeblikket trenger du ikke logge inn for å se alle undervisningsoppleggene. Fjern
Skip to contentStart med å la barna gå på tallinjen og telle høyt. Når barna er kjent med tallinjen, kan de fortsette med følgende:
| Matematikk etter 2.trinn | Beskrive posisjonssystemet ved hjelp av ulike representasjonar., Ordne tal, mengder og former ut frå eigenskapar, samanlikne dei og reflektere over om dei kan ordnast på fleire måtar., Plassere tal på tallinja og bruke tallinja i rekning og problemløysing., Utforske og beskrive generelle eigenskapar ved partal og oddetal. |
|---|