Alle elevene stiller seg på kortsidene, bortsett fra en elev A, som stiller seg på en av langsidene med ryggen til de andre.
Elev A bestemmer nå hvordan elevene skal bevege seg frem og tilbake over banen, for eksempel ved hjelp av harehopp, museskritt, baklengs gange eller hinking. Samtidig beveger elev A seg sidelengs fra side til side, uten å se hvordan de andre elevene er.
Når elev A roper «stopp!», stopper alle elevene akkurat der de står.
Elev A snur seg rundt mot de andre elevene, og begynner å gå tvers over banen.
De elevene som elev A kræsjer med på vei over banen, må følge med elev A tilbake til langsiden.
Leken begynner nå på nytt igjen, men med stadig flere elever som beveger seg sidelengs på langsiden. Når elev A roper «stopp», blir det vanskeligere og vanskeligere å la være å kræsje med elever som beveger seg tvers over banen.
Den som blir påkjørt sist, kan bli ny elev som begynner på langsiden.
