Arkiv for ressursbank

Fjell, sjø & land

Når musikken spiller skal barna bevege seg fritt på gulvet. Når musikken stopper roper treneren enten «fjell», «sjø» eller «land». Roper treneren «fjell» skal barna skyndte seg å klatre oppå et apparat. Roper treneren «sjø» skal barna legge seg på magen på gulvet late som om de svømmer. Roper treneren «land» skal barna stille seg på en dynematta eller en matte. Etter hvert kan de få ulike oppgaver som: Løpe med høye knær når treneren roper ”land”, ta ”rotak” når treneren roper ”sjø” og henge i ribbeveggen og løfte bena når treneren roper ”fjell”.

Tagget med: , , ,
Postet i Fysisk ferdighet, Grunnleggende bevegelseslek, Gymsal, Inne, Koordinasjon, Kroppsøving, Leker, Løpeleker, Mellomtrinnet, Musikk, Nyheter, Ressursbank, Sansemotorikk, Småskolen

Lappejakt i skolegården

Utstyr man trenger:
Pappkartong/ tykt papir i like mange farger som det er lag (seks lag = seks farger). Klipp seks til åtte firkanter i hver farge, ca 14 x 14 cm.

Beskrivelse:
1. Avgrens et område i skolegården.
2. Del elevene inn i tre til seks deltagere på hvert lag.
3. Hvert lag får utdelt lapper i sin farge. Fordel lappene mellom elevene, slik at alle har minst en lapp hver.
4. Still lagene opp på rekker.
5. På signal får lagene fem minutter til å gjemme sine lapper innenfor det avgrensede området. NB! Gi beskjed til elevene at lappene må synes fra gjemmestedet, ellers blir det umulig å finne dem!
6. Når lappene er gjemt kommer lagene tilbake til utgangspunktet.
7. Nå begynner den store lappejakten! Avert lag skill nå finne et annet lags lapper. Avtal hvilket lag som skal finne hvilke lapper. Det laget som først kommer tilbake med alle lappene i avtalt farge har vunnet lappehakten.

Tagget med: , ,
Postet i Gjemsel og blindebukk, Kroppsøving, Lag, Leker, Med utstyr, Mellomtrinnet, Ressursbank, Samarbeid, Samarbeidsøvelse, Sommer, Ungdom, Ute, Vår, Vinter

Kortstafett

Dele gruppen i 4 like lag som starter i hvert sitt hjørne, det ene laget er hjerter det neste kløver osv. Stokk og legg ut kortene langs hele midtbanen med tallene ned. Stafetten starter når læreren gir tegn. En elev fra hvert lag kommer seg så raskt som mulig til midtbanen og får tillatelse til å snu ett kort. Om kortet viser lagets sort tar de det med tilbake, om ikke må de legge det tilbake. Det laget som først har samlet hele serien, lagt det i rett rekkefølge og levert til læreren har ”vunnet”. Hvordan elevene kommer seg til midtbanen og tilbake kan varieres i det uendelige. F.eks: drible fotball, stusse basket, stupe kråke, krype osv.

 

Tagget med: , , , , ,
Postet i Bursdagsaktiviteter, Bursdagsleker, Gymsal, Inne, Kroppsøving, Lag, Med utstyr, Mellomtrinnet, Ressursbank, Småskolen, Stafetter, Ungdom